2022 ACTFL

全美中文學校聯合總會於11月18日與僑委會合作，在美國波士頓參加美國外語教學委員會 (ACTFL, American Council on the Teaching of Foreign Languages) 2022年會並舉辦專題講座，分享臺灣華語文學習中心的成立概況與營運現況；現場近上百位來自美國各地的華文工作者及擔任主流學校中文教師們齊聚一堂，互相切磋交流教學經驗及展望。

本次盛會透過全美中文學校聯合總會與僑委會合作，在年會展場設立「Mandarin in Taiwan」主題展區，除了展出攤位介紹臺灣華語文學習中心的臺灣優質華語文教學，另外國家華語測驗推動工作委員會、國家教育研究院、臺灣師範大學、文化大學、成功大學、淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、實踐大學、元培醫事科技大學、龐帝數位資訊等臺灣各級單位及大學機構也一同協力參展，讓臺灣華文教育工作推動站上國際舞臺，促進海外華語文教育與全美外語工作者互動交流，向前邁進一大步。

全美中文學校聯合總會會長江海寧、副總會長林志嘉首先開場歡迎大家，在疫情影響兩年多後終於能夠重新舉辦實體研討會及各項講座；現場貴賓包括駐波士頓辦事處處長孫儉元、僑委會僑教處處長林宏穎、全美總會創會會⻑暨教研會主任委員許笑濃、文教中心主任潘昭榮、駐波士頓辦事處教育組組長黃薳玉等、美東中文學校協會會長戴松昌皆出席會議。

江海寧首先介紹全美總會共涵蓋美國十三個會區，包含各中文學校及僑校，並舉辦各項線上講座、學藝競賽、AP中文模擬考試等業務，扮演著火車頭的領導角色促進全美各地華語文教學。ACTFL主席 Victoria Russell (President 2022) 及執行董事 Howie Berman (Executive Director) 亦受邀致詞，表示華文是美國外語教育中非常重要的一環，很高興長久以來和大家的合作，祝福全美總會業務蒸蒸日上。

隨後，江海寧代表全美總會頒獎給全美中文學校協會大會主席陳安東、大會公關陳式儀，感謝兩位對於規劃籌辦本次會議的貢獻，並頒發華語文傑出貢獻獎給金瓔老師，表彰她長期在華文教育耕耘的奉獻。江海寧也提到明年美東年會將在波士頓舉行，全美中文學校聯合總會年會則於明年八月初在紐澤西舉辦，尚請諸位在座與會貴賓鼎力協助支持，並鼓勵華文教育工作者及學習者踴躍出席參加。

孫儉元以東道主身份，歡迎大家來到波士頓，並感謝各位華文教育工作者的辛勞。林宏穎則說明臺灣華語文學習中心設立的構想與初衷，希望在原本服務第二代僑民子女的各僑民學校既有架構上，協助轉型為社區華語文學習中心，擴大華語文學習的服務對象，同時向全世界主流社會母語非華語的成人學生，推廣具有臺灣特色的優質華語文教學。江海寧也分享在大紐約、新澤西地區數家華語文學習中心的成立過程和營運現況。

許笑濃提到，全美中文學校聯合總會創立於1994年4月16日，在華府National Foreign Language Center的全力支持協助下，秉持著宣揚傳統中華語言與文化的使命，成功的提升了美國語言教育考試機構，例如College Board及ACTFL，認識有別於美國傳統主流學校以外，針對培養華裔美國學生的各級僑校 (heritage school)。創會至今將近三十年來，全美中文學校聯合總會不但提供管道連結僑校與主流學校的教學資源分享及教師培訓的交流，也積極與美國各語言教育組織緊密合作，協助College Board準備中文SAT及AP模擬練習考試，讓考生考試時能擁有正體字及注音符號的選項，加強美國華語文教育對使用注音符號及正體字學習者的重視與肯定。她也提點現今華語文教育工作的挑戰與展望，包括中文學校學生家長背景及組成的變化，已經從第一代移民轉為第二代，另外學生應充分認識華人在美國的歷史發展。

接著專題講座，由擔任全美中小學中文教師協會會長暨ACTFL理事金瓔，向大家分享如何增強在課程設計的深度及拓廣面向。金瓔從自我身份的剖析當作引言，結合真實語料的教學經驗，以蒙古、西藏、臺灣奶茶等各個主題特點舉例，透過巧妙結合運用各項生活元素，對比現今日趨複雜動亂的美國社會氛圍，注入多元包容、面面俱到的力量，並期許不忘根本、立足本土、找尋自我，造福社區，創造二十一世紀的教學課程。

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